Все владельцы коз, козоводы – как опытные, так и начинающие – наверняка слышали мифы: что у коз нет интеллекта, что они глупые, что у них короткая память, «чуть ли не как у рыбок» – моргнули и забыли, и прочие несоответствующие действительности утверждения. Эти мифы знают не только владельцы коз, но и многие другие люди.
Итак, давайте узнаем правду: действительно ли у коз плохая память? Мои научные изыскания и многолетние наблюдения говорят об обратном. У коз хорошо развита как кратковременная, так и долговременная память, а их интеллектуальные способности значительно выше, чем принято считать.
Что говорят исследования о памяти коз?
Тема памяти коз изучалась в различных научных учреждениях, как в России, так и за рубежом. Зоопсихологи и зоологи проводили исследования в этой области. Хотя их не очень много, результаты однозначны: у коз отличная, длительная долговременная память. Более подробно можно почитать, например, исследования Королевского ветеринарного колледжа Лондона 2014 года и другие.
В этой статье мы разберем именно мои практические наблюдения как дипломированного психолога, который на протяжении четырех лет целенаправленно изучал разные аспекты психической и высшей нервной деятельности коз, включая память.
Виды памяти у коз
Как и у других животных, включая человека, у коз есть кратковременная и долговременная память. Оба вида развиты очень хорошо.
- Кратковременная память и ассоциативное мышление: Яркий пример – приучение к электропастуху. Козам достаточно одного-двух ударов током, чтобы понять связь между разноцветным тросом и болевыми ощущениями. Они ассоциируют трос с болью и понимают, что подходить к нему не нужно. При этом козы любознательны и периодически проверяют, бьет ли забор током до сих пор. Полученный опыт сначала записывается в кратковременную память, а затем необходимые данные переходят в долговременную.
- Долговременная память: У коз она действительно длительная. Например, если вы водили козу на определенное пастбище в октябре, то через полгода, в апреле, она прекрасно помнит дорогу по ориентирам, помнит, где были самые лакомые травы и веточки. Она спокойно сообразит, куда идти и как обойти препятствия.
- Мой эксперимент: Я выпасал коз на участке, где путь к самым вкусным травам (обычно бурьяну для огородников) в дальнем углу соседского огорода лежал через сложный маршрут: по узкой тропинке вниз, через один соседский огород, затем по тропинке, огибая участок, на другой огород. Козы прекрасно запоминали этот путь и цель.
Как коза запоминает? При первом контакте с любым новым объектом – человеком, животным, растением, водой, изгородью – коза в первую очередь обнюхивает его. Обоняние у них развито гораздо сильнее, чем у человека.
- Запах – ключ к памяти: Подходя к новой траве, козленок сначала ее нюхает. Если запах нормальный, пробует немного. Несъедобную или ядовитую выплевывает, вкусную – ест и запоминает. В дальнейшем, зная съедобные растения, коза будет обходить несъедобные стороной, даже не нюхая. Если есть сомнения (похожие внешне травы), она использует нюх и память. Со временем козы визуально различают травы по вкусу: какие нравятся, какие можно есть, какие нельзя, какие излюбленные. На выгуле они сначала визуально ищут самые лакомые кусочки.
- Слуховая (аудиальная) память: У коз отлично развита слуховая память. Они быстро распознают звуки животных, техники и человеческие слова. Коз можно и нужно обучать словам – это сильно помогает в управлении стадом, при дойке и в повседневном взаимодействии. Мои козы понимают большой объем русских слов, произнесенных с ровной интонацией, распознавая не только слова, но и контекст (интонацию). Это тоже помогает, в том числе для увеличения удоя.
Узнают ли козы хозяина и своих друзей?
Как уже написано выше, у коз отлично развиты и кратковременная, и долговременная память. Они запоминают запахи, вкусы, звуки, слова и, естественно, визуальные образы, включая внешность.
- Узнавание хозяина: Козы прекрасно запоминают и узнают хозяина по запаху, голосу и внешности. Более того, они запоминают всех, с кем контактировали.
- Мой эксперимент: Я изучаю долговременность запоминания людей козами. На данный момент подтверждено, что козы четко помнят людей (по запаху, внешности, голосу) на протяжении года. Трехлетний эксперимент еще идет. Козы могут понять, что пришел хозяин, даже не видя, не слыша и не чуя его запах напрямую – например, по звуку открывающейся двери дома (ассоциация). Они знают, что это хозяин, и могут его позвать.
- Память на сородичей и их «роли»: Козы запоминают не только слова и людей, но и поведенческие особенности как людей, так и сородичей, других животных и птиц. Они отлично понимают, кто в стаде какую роль занимает (особенно ярко это видно после окота). Они различают членов своего стада по запаху, голосу и внешним признакам. Куры, как я писал, тоже хорошо различают друг друга, но козы делают это на более высоком уровне. Социальная структура в стаде требует хорошей памяти для соблюдения баланса и распределения ролей.
- Память на отношение: Козы запоминают отношение конкретных людей к ним. Например:
- Я допустил к козам человека, который их боялся. Спустя год без контакта козы помнили этого человека и были с ним осторожны, стараясь не напугать его.
- Ребенок сначала напугал коз гиперактивностью. После объяснения, как правильно с ними общаться, козы быстро поменяли свое отношение, поняв, что он друг. Однако они запомнят, если человек не понимает их «языка» и границ, и будут регулировать отношения соответственно.
- Память на обиды: Козы очень хорошо запоминают людей, которые причинили им боль или зло. У меня была психически неустойчивая соседка, которая пугала коз, обижала их, давала что-то плохое. При виде этого человека козы подают голосом сигналы хозяину, что пришло «зло», и просят защиты. Их реакция на таких людей всегда будет осторожной и тревожной.
Память на места, дорогу и опасности
Как уже упоминалось, козы отлично запоминают дорогу и опасности, а также места, связанные с чем-то хорошим.
- Ориентирование на местности: Козы запоминают маршруты на пастбище и дорогу домой. Они ориентируются по визуальным ориентирам: конкретным деревьям, кустам, элементам ландшафта. По этим «маякам» они движутся к любимым местам с вкусными травами и обратно домой. Они также понимают, каких мест нужно избегать (если хозяин запретил), хотя вкусные ветки могут перевесить этот запрет!
- Мои наблюдения в темноте: Однажды я не завел коз с привязи до темноты. Отвязав, я отпустил их идти домой самим. Они успешно сориентировались по запахам и знакомым контурам местности в темноте, несмотря на непривычное освещение фонарей.
- Использование запаха и звука для ориентации: Например, мои козы в период охоты учуяли запах козла за 200 метров. Они пошли на запах, звали его, он откликнулся, и они по голосу пытались найти к нему путь. Не попав к нему в первый день, на следующий день они вернулись и начали искать новые пути (лазейки через огороды), уже зная, где проход закрыт. Они запомнили удачный лаз и пытались им пользоваться.
- Память на опасности и изменение отношения к ним: Козы запоминают источники опасности и стресса (хищников, агрессивных животных). Мои козы сначала боялись собаку, которая на них лаяла. Поняв, что собака лает, но не кусает (потому что я не разрешаю), они перестали ее бояться и даже пытались воровать ее корм! То есть их отношение к потенциальным угрозам может меняться по мере исследования («щупания почвы») и понимания реальной степени опасности.
- Память на «лакомые места»: Козы прекрасно запоминают, где хранятся их любимые лакомства – ветки (веники), зерно. Они наблюдают, как хозяин открывает и закрывает зернохранилище или дверь в сарай, и запоминают эти действия.
Память и решение проблем
Козы – не просто запоминают, они используют память для решения задач. Хотя их пытливость ума, возможно, уступает собакам или кошкам, она превосходит коров и овец.
- Мой яркий пример: У меня жил козел отдельно. Он наблюдал, как я закрываю дверь в стойло на щеколду (гвоздь-вертушку). Он научился рогами отодвигать эту щеколду и открывать дверь. Когда я стал закрывать на две щеколды, он сначала открывал первую, а затем разными способами (расшатывая) открывал вторую, чтобы попасть к другим козам. Позже он научился открывать щеколды и на дверях других загонов, выпуская остальных коз! Он становился на задние лапы, опирался на дверь и рогами открывал щеколду. Его цель – быть с сородичами – была для него проблемой, и он находил способы ее решить, используя память и наблюдательность. Когда я пресек эти методы, он начал выламывать двери (что, увы, привело к результату). Это показывает, что козы запоминают не только простые вещи, но и сложные последовательности действий и способны решать проблемные задачи.
Дрессировка и содержание: Используем память на практике
Из всего вышесказанного следует: козы хорошо обучаемы, пытливы (особенно если им что-то нужно) и экспериментируют, выясняя границы дозволенного.
- Воспитание vs Дрессировка: Я не сторонник дрессировки в классическом понимании (как выработка условных рефлексов за вознаграждение или под давлением). Я считаю это насилием над личностью животного. Каждая коза имеет свой характер и поведенческие особенности. Дрессировка дает меньшие результаты, чем воспитание.
- Философия воспитания: Воспитание – это построение отношений через нормальное человеческое (точнее, межвидовое) взаимодействие: вербальную и невербальную коммуникацию, тактильный контакт (ласковое поглаживание), понимание. Это гораздо эффективнее, чем привязывание и фиксация при дойке.
- Мой опыт дойки: Благодаря воспитанию, когда я захожу с ведром, козел сам уходит гулять (чтобы не мешать), а козы встают в очередь. Одна коза стоит, вторая ждет. Когда доенная коза устает, она облокачивается головой мне на плечо – это ее сигнал. Я отпускаю ее, подходит вторая. Они даже невербально общаются между собой, передавая очередь. Я подбадриваю их словами и интонацией, которые они понимают и запоминают («Хорошая», «Почти закончили», «Молодец»).
- Обучение командам: Козы отлично запоминают слова и интонацию. Мои козы знают команды: «Иди!», «Пошли», «Подожди», «Кушать», «Нельзя!», «Пить», «Домой», «Умничка!», «Молодец!», «Не балуйся!», «Отдыхайте» и многие другие. Они понимают не только отдельные слова, но и простые фразы: «Пошли кушать», «Иди пить», «Иди зерно кушать», «Я не в настроении», «Ты мой хороший», «Ты моя козочка», «Второе вымечко», «Не балуйся» и многие другие. Обучение командам – часть воспитания, основанная на их хорошей памяти.
- Эмпатия и реакция на состояние хозяина: Козы хорошо чувствуют эмоциональное состояние хозяина благодаря развитой эмпатии. При хороших отношениях (где хозяин воспринимается как особая, уважаемая единица в стаде, не вожак для конкуренции, а «старший») это позволяет мгновенно решать множество проблем: непослушание, сложности с дойкой, бодание, баловство. Управление становится похожим на взаимодействие грамотного родителя с воспитанным ребенком.
Память коз – лучше, чем вы думали!
Итак, из всего вышесказанного следует: у коз хорошо развиты интеллектуальные способности, напрямую связанные с их отличной кратковременной и долговременной памятью по всем каналам восприятия: зрение, слух, обоняние, осязание, вкус и эмоции.
Благодаря пониманию этого и использованию информации из статьи, вы сможете:
- Сделать из своих коз не просто скот, а понимающих домашних питомцев.
- Значительно облегчить их разведение (взрослых и молодняка).
- Наладить эффективную коммуникацию (козы будут понимать вас, а вы – их).
- Четко установить границы «что можно, что нельзя».
- Увеличить удой молока, упростить процессы осеменения, содержания и выпаса.
Используйте эти знания! Если остались вопросы – пишите в комментариях. С удовольствием отвечу.
Желаю вам успехов в нашем нелегком деле, больших удоев вкусного молока и легких, приятных хлопот с вашими умными питомцами!
